Okul dışı öğrenme ortamları çalıştayı

EĞİTİM SÜRECİNİN ÖNEMLİ BİR BİLEŞENİ

Ankara’da Başkent Öğretmenevinde iki gün süren çalıştayda Kırıkkale Millî Eğitim Müdürlüğünü, Okul Dışı Öğrenme Ortamları Projesi Koordinatörü Dr. Habilhan Pehlivanlı temsil etti. Öğrencilerin sadece akademik değil; aynı zamanda sosyal, duygusal ve ahlaki gelişimlerini de önemseyen, öğrenmeyi sadece sınıfla sınırlamayan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde okul temelli planlama ve okul dışı öğrenme ortamları, eğitimi sürecinin önemli bir bileşeni olarak değerlendiriliyor.

MÜZE, SERGİ, TARİHÎ YAPILAR, BİLİM MERKEZLERİ

Bu kapsamda "Okul Dışı Öğrenme Ortamları” projesinin yürütülmesi, öğretmenlerin derslik dışında istifade edebilecekleri okul dışındaki müze, sergi, tarihî yapılar, bilim merkezleri gibi mekânların belirlenerek şehirlere, kademe, ders ve öğretim programlarında yer alan çıktılara göre tasnif edilmesi ve temel eğitim kurumlarında kullanılmak üzere hizmete sunulması planlanıyor.

ÖNEMLİ BİLGİLER AKTARILDI

Söz konusu proje kapsamında, illerdeki koordinatörlerine projeye ait iş ve işlemler hakkında bilgilendirme yapılması amacıyla Başkent Öğretmenevinde Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci'nin katılımıyla "Okul Dışı Öğrenme Ortamları Çalıştayı" düzenlendi. Çalıştaya, Temel Eğitim Genel Müdürü Ebubekir Sıddık Savaşçı, Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürü Mustafa Canlı, Hacı Bayram Veli Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Nurşen Özkul Fındık da katıldı.