Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında “Okul Dışı Öğrenme Ortamlarının Tanıtımı ve Yaygınlaştırılması” programı düzenlendi.
Eğitimde yeni vizyonun sahaya yansıtılması amacıyla gerçekleştirilen toplantıda, okul dışı öğrenme alanlarının öğrencilerin akademik, sosyal ve kültürel gelişimine katkısı ele alındı.
Programda konuşan Millî Eğitim Müdürü Rahmi Güney, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin öğrenciyi merkeze alan, hayatla iç içe ve deneyim temelli bir eğitim anlayışını benimsediğini belirterek, okul dışı öğrenme ortamlarının bu anlayışın önemli bir parçası olduğunu vurguladı.
Güney, müzelerden bilim merkezlerine, tarihi mekânlardan doğal alanlara kadar pek çok ortamın öğrenciler için birer öğrenme laboratuvarı niteliği taşıdığını belirtti. Konuşmaların ardından Okul Dışı Öğrenme İl Koordinatörü Dr. Habilhan Pehlivanlı tarafından konunun detaylarına yönelik sunum gerçekleştirildi. Pehlivanlı, okul dışı öğrenme süreçlerinin planlanması, uygulanması ve değerlendirilmesine ilişkin detaylı bilgiler paylaştı.
Toplantıya Millî Eğitim Müdürü Güney’in yanı sıra Strateji Geliştirme Hizmetleri Şube Müdürü Ali Güder ve okul yöneticileri katıldı. Program, soru-cevap bölümünün ardından sona erdi.
Okul dışı öğrenme ortamları yaygınlaştırılıyor
Maarif Modeli Ebeveyn Okulu kursları büyük ilgi görüyor
Kırıkkale’nin projeleriyle ilham veren öğretmenlerine ödül
Filenin sultanları şampiyonluk için yarışıyor
İslami Değerler Külliyesi kapılarını yolculara açtı
DENEYAP atölyeleri geleceğin teknoloji yıldızlarını arıyor
Tarım alanında çalışmalar değerlendirildi
TÜGVA’dan müstehcen içerik şarkıya tepki!
Keskin’de şoförlerden birlik ve beraberlik mesajı